{"id":933,"date":"2024-06-14T13:27:58","date_gmt":"2024-06-14T11:27:58","guid":{"rendered":"https:\/\/osa.fh-potsdam.de\/archiv\/?page_id=933"},"modified":"2025-07-25T11:24:25","modified_gmt":"2025-07-25T09:24:25","slug":"julia-m-referatsleiterin","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/osa.fh-potsdam.de\/archiv\/aussichten-nach-dem-studium\/interviews-mit-absolventen\/julia-m-referatsleiterin\/","title":{"rendered":"Julia M., Referatsleiterin"},"content":{"rendered":"
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Julia M. \u2013 Referatsleiterin<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Studienabschluss:<\/strong> Archiv (B. A.), Informationswissenschaften (M. A.)<\/h3>\n\n<\/div>\n\n
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Bildquelle:<\/strong> privat<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n
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Stellen Sie sich und Ihren Beruf bitte kurz vor<\/strong>.<\/p>\n\n<\/div>\n\n

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\u201eIch arbeite im Brandenburgischen Landes\u00adhaupt\u00adarchiv (BLHA) in Potsdam. Seit 2016 bin ich dort als Referats\u00adleiterin f\u00fcr alle Fragen zu\u00adst\u00e4ndig, die sich mit der Digitali\u00adsierung und der digitalen Repr\u00e4sentation von Archiv\u00adgut be\u00adsch\u00e4ftigen.\u201c<\/em><\/p>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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Beschreiben Sie bitte Ihre Arbeit: Wie sieht ein typischer Arbeitsalltag bei Ihnen aus?<\/strong><\/p>\n\n<\/div>\n\n

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\u201eDas Referat wurde mit meiner Ein\u00adstellung neu ge\u00adschaffen. Ich baue diesen Bereich auf und das ist sehr viel\u00adseitig und abwechslungs\u00adreich, d.h. einen \u201atypischen\u2018 Arbeits\u00adtag gibt es in dem Sinne f\u00fcr mich nicht.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Haupt\u00adaufgabe ist f\u00fcr mich im Moment die Er\u00adarbeitung eines Digitali\u00adsierungs\u00adkonzepts f\u00fcr das BLHA, daf\u00fcr denke ich \u2013 grob gesprochen \u2013 \u00fcber die Ver\u00adgabe von Datei\u00adnamen, die An\u00adschaffung von Scannern, Speicher\u00adorte und Work\u00adflows nach. Daneben be\u00adsch\u00e4ftigten mich die vielen aktuellen Auf\u00adgaben aus dem Tages\u00adgesch\u00e4ft: Das k\u00f6nnen Be\u00adsprechungen zu an\u00adstehenden Digitali\u00adsierungs\u00adprojekten, Auftrags\u00advergaben, aber auch so konkrete Dinge wie die M\u00f6bel\u00adausstattung der Digitali\u00adsierungs\u00adwerkstatt sein.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Das Digitali\u00adsierungs\u00adlabor der Fach\u00adhoch\u00adschule Potsdam ist \u00fcbrigens f\u00fcr mein Referat ein wichtiger Kooperations\u00adpartner, mit dem Ab\u00adschluss eines Forschungs\u00advertrags Ende 2016 ist es dem BLHA und der Fach\u00adhoch\u00adschule Potsdam ge\u00adlungen, die Zusammen\u00adarbeit zu festigen, was mich sehr freut.\u201c<\/em><\/p>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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Warum haben Sie sich f\u00fcr den Studiengang Archiv entschieden?<\/strong><\/p>\n\n<\/div>\n\n

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\u201eMeine Ent\u00adscheidung f\u00fcr das Archiv\u00adstudium kam ein bisschen auf Um\u00adwegen. Aber Ausgangs\u00adpunkt war mein Interesse f\u00fcr Geschichte im All\u00adgemeinen und die Regional\u00adgeschichte Potsdams im Besonderen.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Das Archiv\u00adstudium bot aus meiner Sicht einen ganz praktischen Zugang dazu, ohne sich wie im Geschichts\u00adstudium zu sehr auf einen Schwer\u00adpunkt speziali\u00adsieren zu m\u00fcssen. Im Studium habe ich dann ge\u00adlernt, dass die Archiv\u00adland\u00adschaft noch viel\u00adf\u00e4ltiger ist, als ich zu Be\u00adginn an\u00adnahm, und somit auch die Auf\u00adgaben, die sich mit der Be\u00adwahrung von Archiv\u00adgut ver\u00adkn\u00fcpfen.\u201c<\/em><\/p>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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Schildern Sie bitte Ihren beruflichen Werdegang: Wie sind Sie zu Ihrem jetzigen Beruf gekommen?<\/strong><\/p>\n\n<\/div>\n\n

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\u201eDie Studien\u00adzeit habe ich intensiv ge\u00adnutzt, um mich in der Archiv\u00adwelt um\u00adzu\u00adsehen, vor allem auch im Aus\u00adland: Ich hatte die M\u00f6glich\u00adkeit in Prag (Tschechien) und Sibiu (Rum\u00e4nien) ein Prak\u00adtikum zu ab\u00adsolvieren. Meinen Berufs\u00adeinstieg habe ich mit einer Projekt\u00adstelle im Geheimen Staats\u00adarchiv ge\u00admacht. <\/em><\/p>\n\n\n\n

Nach einer weiteren Be\u00adsch\u00e4ftigung in der Berlinischen Galerie, Abteilung K\u00fcnstler-Archive, hatte ich das gro\u00dfe Gl\u00fcck, meine jetzige Stelle zu be\u00adkommen. \u201aGro\u00dfes Gl\u00fcck\u2018 deshalb, weil meine jetzige T\u00e4tig\u00adkeit inhalt\u00adlich so ziemlich genau meiner Aus\u00adbildung als Informations\u00adwissen\u00adschaftlerin, also dem Master\u00adstudium an der Fach\u00adhoch\u00adschule Potsdam, ent\u00adspricht.\u201c<\/em><\/p>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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Was fasziniert Sie an Ihrer T\u00e4tigkeit?<\/strong><\/p>\n\n<\/div>\n\n

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\u201eZum einem fasziniert mich \u2013 wie wohl die meisten der Archivare und Archiva\u00adrinnen, nehme ich an \u2013 der viel be\u00adschworene \u201aZauber des Originals\u2018. Auch wenn es vielleicht etwas ab\u00adge\u00addroschen klingt, aber sobald man ein spannendes Dokument in der Hand h\u00e4lt, ist er da! Meine Auf\u00adgabe im Archiv besteht ja im Wesent\u00adlichen darin, Zugang zu genau diesen Originalen zu schaffen, nicht nur f\u00fcr die Be\u00adarbeitung im Lese\u00adsaal, sondern auch f\u00fcr die Online-Bereit\u00adstellung. <\/em><\/p>\n\n\n\n

Die Digitali\u00adsierung bietet durch Meta\u00addaten und Images eine Viel\u00adzahl an M\u00f6glich\u00adkeiten, das Archiv\u00adgut noch besser zu ver\u00adkn\u00fcpfen und damit noch intensiver nutz\u00adbar zu machen. Diese M\u00f6glich\u00adkeiten f\u00fcr das BLHA zu ent\u00adwickeln und um\u00adzu\u00adsetzen, das be\u00adgeistert mich an meiner T\u00e4tig\u00adkeit.\u201c<\/em><\/p>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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Was erleben Sie als Herausforderung bei Ihrer T\u00e4tigkeit? Was macht das ganze eventuell schwer?<\/strong><\/p>\n\n<\/div>\n\n

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\u201eF\u00fcr die Frage\u00adstellungen der Digitali\u00adsierung gibt es keine Standard\u00adantworten. Daf\u00fcr ist die Auf\u00adgabe zu komplex, aber auch zu jung im Ver\u00adgleich zu anderen Auf\u00adgaben, wie z.B. der Er\u00adschlie\u00dfung im Archiv. Es gibt auch immer noch Vor\u00adbehalte gegen\u00fcber der Online-Repr\u00e4sentation von Schrift\u00adgut: Diese sind zum Teil berechtigt, zum Teil auch nicht. Die Heraus\u00adforderung ist, die Skeptiker mit einem guten Er\u00adgebnis zu \u00fcber\u00adzeugen.\u201c<\/em><\/p>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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Was ist Ihrer Meinung nach das Wichtigste, das Sie w\u00e4hrend Ihres Studiums f\u00fcr Ihren aktuellen Beruf gelernt haben?<\/strong><\/p>\n\n<\/div>\n\n

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\u201eBezogen auf meine heutige Auf\u00adgabe waren es vor allem die Seminare und Vor\u00adlesungen, in denen es um Daten\u00adbanken, Web\u00adtechno\u00adlogie, Digitali\u00adsierung, Meta\u00addaten usw. ging. Auch wenn \u201aXML\u2018, \u201aAccess\u2018, \u201aOAIS\u2018 & Co. vielleicht nicht die Themen sind, die man als erstes mit einem Archiv in Ver\u00adbindung bringt, wurden in diesen Seminaren die Grund\u00adlagen ge\u00adlegt, die ich heute f\u00fcr meine Arbeit brauche. <\/em><\/p>\n\n\n\n

Doch ohne ein Ver\u00adst\u00e4ndnis f\u00fcr die Kern\u00adaufgaben, Verwaltungs\u00adgeschichte, histo\u00adrischen Zusammen\u00adh\u00e4nge, Kennt\u00adnisse in den Hilfs\u00adwissen\u00adschaften, Techniken des Projekt\u00admanage\u00adments, Diskussionen \u00fcber die Wissens\u00adgesell\u00adschaft u.a. h\u00e4tten die technischen Kennt\u00adnisse \u00fcber die Informations\u00adbereit\u00adstellung keinen fach\u00adlichen Unter\u00adbau. Es geh\u00f6rt am Ende doch alles zusammen.\u201c<\/em><\/p>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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Gibt es etwas im Studium, das Ihnen besonders in Erinnerung geblieben ist?<\/strong><\/p>\n\n<\/div>\n\n

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\u201eWeil es mir besonders viel Spa\u00df gemacht hat, denke ich oft an das Pal\u00e4ografie-Seminar im Studium. Das war gut. Auch die Projekte, die im archiv\u00adp\u00e4dagogischen Bereich oder im Interflex-Programm stattfanden, waren lehr\u00adreich \u2013 nicht nur bez\u00fcg\u00adlich der In\u00adhalte, sondern auch was die Zusammen\u00adarbeit in einer Arbeits\u00adgruppe an\u00adgeht.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Als 2009 das Archiv in K\u00f6ln ein\u00adge\u00adst\u00fcrzt ist, sind wir mit einer Gruppe von Studierenden hin\u00adge\u00adfahren, um dort im Erst\u00adversorgungs\u00adzentrum eine Woche lang bei der Grob\u00adreinigung und Erst\u00adver\u00adzeichnung der ge\u00adborgenen Akten zu helfen. Das bleibt un\u00adver\u00adgessen, denn so traurig der An\u00adlass war, so ein\u00admalig war er auch.\u201c<\/em><\/p>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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Was sollte man an Interessen bzw. F\u00e4higkeiten f\u00fcr dieses Berufsfeld mitbringen, im Studium erwerben oder sich gegebenfalls durch Zusatzqualifikationen aneignen?<\/strong><\/p>\n\n<\/div>\n\n

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\u201eWenn man so will, ist Archiv\u00adgut eine Viel\u00adzahl von Informa\u00adtionen, die organi\u00adsiert, struktu\u00adriert und ver\u00adkn\u00fcpft werden sollen. Diese Auf\u00adgabe hat im Grunde kein Ende, da die \u00dcber\u00adnahme von Akten in das Archiv eine an\u00adhaltende, gesetz\u00adlich ver\u00adankerte Auf\u00adgabe ist. <\/em><\/p>\n\n\n\n

In An\u00adbetracht dessen ist es sicher eine gute Voraus\u00adsetzung, wenn man Freude am struktu\u00adrierten und ver\u00adnetzten Denken und Arbeiten hat und eine gewisse Sensi\u00adbilit\u00e4t f\u00fcr den un\u00adwieder\u00adbringlichen Wert der Originale mit\u00adbringt, mit denen man es zu tun haben wird \u2013 egal ob Ur\u00adkunde oder Ver\u00adwaltungs\u00advorgang. Alles Weitere ergibt sich daraus.\u201c<\/em><\/p>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n

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Was w\u00fcrden Sie Studieninteressierten mit auf den Weg geben? Welchen Rat w\u00fcrden Sie zum Studienbeginn erteilen wollen f\u00fcr alle, die sp\u00e4ter ebenfalls Ihren Beruf aus\u00fcben wollen?<\/strong><\/p>\n\n<\/div>\n\n

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\u201eDie Archiv\u00adsparten und Auf\u00adgaben im Archiv\u00adwesen sind so viel\u00adf\u00e4ltig, dass es sich lohnt, w\u00e4hrend des Studiums bzw. im Rahmen von Prak\u00adtika und Pro\u00adjekten in m\u00f6glichst viele Bereiche rein\u00adzu\u00adschnuppern, um heraus\u00adzu\u00adfinden, in welchem Bereich man sp\u00e4ter arbeiten will.\u201c<\/em><\/p>\n\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n

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Zur \u00dcbersicht<\/a><\/div>\n\n\n\n
N\u00e4chstes Kapitel<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":874,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"powered_cache_disable_cache":false,"footnotes":""},"class_list":["post-933","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nJulia M., Referatsleiterin - OSA Archiv der FH Potsdam<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/osa.fh-potsdam.de\/archiv\/aussichten-nach-dem-studium\/interviews-mit-absolventen\/julia-m-referatsleiterin\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Julia M., Referatsleiterin - OSA Archiv der FH Potsdam\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/osa.fh-potsdam.de\/archiv\/aussichten-nach-dem-studium\/interviews-mit-absolventen\/julia-m-referatsleiterin\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"OSA Archiv der FH Potsdam\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-07-25T09:24:25+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/osa.fh-potsdam.de\/archiv\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2024\/07\/5_Julia_M_OSA-A.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"360\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"246\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Gesch\u00e4tzte Lesezeit\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"6\u00a0Minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/osa.fh-potsdam.de\/archiv\/aussichten-nach-dem-studium\/interviews-mit-absolventen\/julia-m-referatsleiterin\/\",\"url\":\"https:\/\/osa.fh-potsdam.de\/archiv\/aussichten-nach-dem-studium\/interviews-mit-absolventen\/julia-m-referatsleiterin\/\",\"name\":\"Julia M., Referatsleiterin - 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